Program Çıktıları
Program Çıktıları
3.1 Tanımlanan Program Çıktıları
3.1.1. Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünün Program Çıktıları aÅŸağıdaki gibidir:
|
1. Dünya çapında yapılan Türk dili ve edebiyatı araÅŸtırmalarının ülkeler ve ekollere göre kaynakçasını (yazılı, basılı ve sanal ortamlarda) izleyebilme. |
|
2. Türk edebiyatı tarihinin çeÅŸitli devirleri ve alanları arasındaki devamlılığı ve bütünlüÄŸü kavrayabilme. |
|
3. Türk dili üzerinde ÅŸekil bilgisi, ses bilgisi, anlam bilgisi ve söz dizimi gibi dilbilgisel ve dilbilimsel yöntemlerle çalışma yapabilme. |
|
4. Farklı alfabelerle yazılmış tarihî ve çaÄŸdaÅŸ Türk lehçelerine ait metinleri okuma, anlama, çeviriyazı ve Türkiye Türkçesine aktarabilme. |
|
5. Türkiye dışındaki Türk boylarının modernleÅŸme sürecindeki (XIX-XXI. yy.) dil ve edebiyatlarının geliÅŸimini ana hatlarıyla kavrayabilme |
|
6. Klasik Türk edebiyatının araÅŸtırma yöntemlerini ve temel kavramlarını kavrayabilme. |
|
7. Klasik Türk edebiyatının yazarları, eserleri, mensur ve manzum metinlerini anlayıp çözümleyebilme. |
|
8. Türk edebiyatının Tanzimat döneminden günümüze kadarki yazar kadrosu ve edebiyat ürünlerine ulaÅŸabilme ve analiz etme. |
|
9. Yeni Türk edebiyatının araÅŸtırma yöntemlerini ve teori zeminini anlama ve yeni edebî türleri (roman, tiyatro, fıkra, makale) çözümleyebilme. |
|
10. Türk halk biliminin temel ilkelerini öÄŸrenme ve halkbilim kuram ve metotlarını uygulayabilme. |
|
11. Türk halk edebiyatı ürünlerini inceleyerek analiz etme. |
|
12. Atatürk ilke ve inkılâplarını içselleÅŸtirmiÅŸ, sorumluluk sahibi ve çaÄŸdaÅŸ bir birey yetiÅŸtirebilme. |
|
13. Disiplinler arası çalışmanın deÄŸerini ve önemini kavrayabilme. |
Bu program çıktıları belirlenirken Bologna surecinin diÄŸer bir uzantısı olan Türkiye YükseköÄŸretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYC) kapsamında belirtilen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eden yetkinlikler çerçevesi de göz önüne alınmıştır.








